越南教育：机会和挑战
越南已成为东南亚外国投资的日益增长的目的地。对高质量教育的需求正在达到新的高度，这证明了希望进入市场的外国投资者有利的机会。 2018年86/ND-CP （“ 86号法令”），于2018年8月提出，以规范越南教育部门的外国投资，有望减轻允许外国资助的学校招募更多学生的法规。
。然而，对教育的投资仍然具有挑战性。因此，投资者应在考虑进入市场的选择时仔细研究该国的监管环境。
找到业务支持 了解有关越南不断上升的教育行业的更多信息越南的年轻人口和政府对改善教育的承诺为投资提供了机会。自2000年以来，政府已承诺约15％至20％的公共教育支出，这是东盟最高的。
。 由于服务质量更高，越南越南的当地上升中产阶级比公立学校方法更喜欢公立学校方法。这已经转化为私立机构以及职业学校和服务的强大市场。越南教育部门的驱动程序
越南消费者：在越南对教育需求的基础是中产阶级。波士顿咨询集团（BCG）于2013年发表的报道显示，越南在东南亚的中产阶级增长最快。该报告预测，越南的中间和富裕班级（MAC）在2014年至2020年之间的规模从1200万到3,300万。伴随MAC的增长是越南当前中产阶级的人们的信心清晰。提供的调查数据作为一部分BCG报告表明，有90％的MAC受访者认为他们的生活条件高于父母的生活条件。最重要的是，报告中的受访者对孩子的状况将继续改善。
人口统计的逆风：在不断增长的收入和对未来的信心之外，越南的人口统计数据也对教育市场产生积极影响。越南近60％的近9000万人的年龄在35岁以下。与前几年相比，在父母的支持下，年轻的越南人渴望获得满足劳动力市场不断增长的需求的技能和知识。
人才短缺：随着对儿童教育的投资提高了优先级，将儿童送入国际学习环境以进行更高的教育质量的需求正在上升，这使得市场对S更具吸引力Tep进入。越南面临着主要的技能差距，许多领域的当地资格并没有得到很好的认可。因此，国际资格被视为有价值的优势，在某些领域，它们几乎至关重要。
政府支持计划：除了对国际教育提供者的需求不断上升外，投资者还可以找到政府提供的新机会，尤其是在该国参与WTO之后。教育仍然是政府的国家优先事项，因为它认为它将决定该国的经济成功。政府还致力于改善学校的入学并提高越南的教育质量
我如何建立一个教育机构
越南的教育机构是公共的，要么是非公共的。非公共机构在三种类型中进一步区分，例如，由个人和私人建立的半公共机构。
无论如何，所有教育机构都必须使用相同的课程并按照越南法律运作。
根据越南对世界贸易组织（WTO）的承诺，投资者可以在越南拥有100％的外国教育机构。
找到业务支持 我们可以帮助您建立一个教育机构根据最近的第86号法令，强制性的学龄前儿童，初中和高中，每个外国计划的越南学生占越南学生的49.9％，而之前的10％。
。此外，政府允许外国公司组建外国教育机构，例如短期培训机构，学前教育，强制性教育机构，高等教育机构，高等教育机构和外国投资高等教育机构的分支校园。
in以下信息图，我们列出了越南教育机构的最低资本要求。
