核心摘要：到2030年，越南将有至少10个行政单位加入联合国教科文组织全球学习城市网络，并将外国课程纳入另外5个省市的学前班和普通教育机构。
总理第 1600/QD-TTg 号决定批准了一项到 2030 年全球教育和培训一体化计划，旨在促进社会经济发展、民间外交和各领域的国际合作。
该计划的一个关键支柱是希望所有高中生达到国家外语能力标准，特别强调将英语作为学校的第二语言。它还优先考虑各级教师和教育管理人员的专业发展，确保他们拥有有效指导学生所需的外语技能。
在高等教育方面，目标是超过20%的与外国机构的联合培养课程涉及世界500强大学提供的学科。越南还计划将攻读越南学位的国际学生比例提高到1.5%，并确保每年有8%的越南教师在国外从事学术交流、教学或研究。
此外，越南大学 20% 以上的课程预计将达到知名国际组织的认证标准。该计划还设想吸引另外两个著名外国大学校园落户越南。
为此，它提出了完善教育培训政策和机制、促进教育培训合作和营造国际化教育培训环境、提高教育培训质量、增强教育工作者能力和融入全球意识等四项重点任务和解决方案。
积极拓展双边、多边伙伴关系，重点关注周边国家、教育先进国家、战略全面伙伴、传统朋友。
该计划倡导基于国际最佳实践发展新的学校模式，创造面向全球的学习环境。通过结对模式加强越南和外国普通教育机构之间的伙伴关系也是一个重点，以实现学位和培训过程的相互承认。
它还寻求增加学生和讲师的交流，同时吸引国际学者和学生到越南教学、学习和进行研究。
为了进一步提升越南的学术地位，鼓励大学将国内科学期刊提升至国际标准，并提高讲师在全球知名学术期刊上发表论文的比例。
扩大国家预算出国培训规模，重点支持国家发展重点科学领域的教师队伍；以及鼓励通过非国家资助来源出国留学和科学研究。- (VLLF)