核心摘要：越南还将在有需求且符合条件的教育机构，特别是边境地区的公社，制定和实施东盟几个国家语言的教学计划，其中优先考虑老挝语和高棉语。
政府已批准一项计划，将在学前阶段试行引入中文、日语和韩语学习，并重点在边境地区教授老挝语和高棉语等东南亚语言。
新批准的倡议旨在到2035年加强外语教育，培养具有较强语言能力的年轻一代，满足新时代国家可持续发展要求。
它旨在提高学习者的外语技能，满足他们学习、交流、接触全球知识、文化、科学技术和融入国际的需要，帮助提高劳动力在国内和国际劳动力市场的竞争力。
根据该项目，越南将在有需求且符合条件的教育机构，特别是在边境地区的公社，制定和实施多个东盟国家语言的教学计划，其中优先考虑老挝语和高棉语。
学校将继续在一、二年级试点开设汉语、俄语、法语、德语、日语、韩语选修项目，并在有条件、有需求的院校扩大韩语、德语教学。
该项目还呼吁根据学习者的需求和当地情况，加强整个国民教育系统的外语教学和培训，包括汉语、日语和韩语。
该倡议还将促进俄语、法语、德语等外语的教学。
制定了八项关键解决方案来推进外语教育，包括增加外语教师数量并提高外语教师技能。
教育部门要加强先进技术和人工智能在外语教学中的应用，改善外语教育包括外语教学的设施和条件。
该项目还强调加强国际合作以促进越南的外语教育。
要求聘用包括外籍人员在内的外语教师和讲师，保证质量，符合岗位要求和专业标准，优先加强边境地区师资队伍建设。
此外，还将出台优惠政策，吸引外语能力较强的毕业生和合格的外语教师到社会经济困难地区工作，同时研究允许外国人到公立教育机构任教的机制。
外语教学还将融入数学、自然科学、社会科学和理科等学科以及培养专业和学科，重点关注人工智能、半导体、生物医学、安全国防等重点领域。-(VNS/VLLF)