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核心摘要: 作者:合伙人 Ngan Nguyen 和律师 Quynh Chi Nguyen 在国家推动现代化和提高各级学习成果的推动下,越南的教育部门正在经历重大转型。重点是扩大获得高质量学前教育和 K-12 教育的机会,确保儿童从小就受益于包容性和面向未来的学习环境。 这一势头源于中央政治局第29-NQ/TW(2013)号决议,该决议呼吁对教育进行全面改革,以满足工业化、现代化和全球一体化的要求。第 91-KL/TW (2024) 号结论重申了这一承诺,强调需要加快这些改革。 截至2025年3

